6月12日，忻州市大中小学思政课教师教学科研能力提升培训班在忻州师范学院博闻楼218继续举行。南开大学马克思主义学院教授、博士生导师张青卫应邀为培训班做了两场专题学术报告。
上午8：30，张青卫教授首先做题为《通过故事讲道理——把思政课的道理讲深讲透讲活》的报告。他指出，当前思政课教师在“讲活”上功夫下得较多，但“讲深讲透”仍显不足，“抬头率”上来了，“点头率”还不够，道理没有真正讲到学生心坎里。他强调，思政课的本质是讲道理，核心是教育学生爱党爱国爱社会主义，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，必须把马克思主义的道理、中国特色社会主义的道理讲深讲透。他提出，要让深刻的道理活起来，必须学会“通过故事讲道理”，讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事。同时，思政课教师必须做好科学研究，为讲深讲透道理提供扎实的理论基础。
上午10:30，张青卫教授继续做题为《再谈人文社会科学成果评价标准——兼谈高水平学术论文（思政）写作要求》的第二场报告。在报告会上，他系统阐释了人文社科成果评价的三个标准：一是要有创新性的思想，是否提出新的思想、给人以思想启迪是评判论文优秀与否的重要分水岭；二是要有严密的逻辑，思想深刻但逻辑混乱的文章难称佳作；三是要有“个性化”的表达，即构建自己的话语体系，形成独特的语言风格。
张青卫教授学术造诣深厚，毕业于北京师范大学，获法学博士学位，曾任国防科技大学人文系主任（大校军衔），2023年以高水平人才引进至南开大学。他主持国家社科基金等省部级以上项目10余项，在《哲学研究》《马克思主义研究》《光明日报》《人民日报》等发表高水平学术论文100余篇，出版专著10余部，获省部级（军队级）奖项10余项。
两场报告主题鲜明、内容充实，第一场聚焦思政课教学方法创新，第二场着眼学术论文写作规范，分别从“教”与“研”两个维度为参训教师提供了有益指导。与会教师纷纷表示深受启发。
2026年6月12日
